冶金园（锦丰镇）：深化集团化办学 为乡村振兴育智赋能

为破解乡村教育发展瓶颈，冶金园（锦丰镇）创新探索集团化办学模式，通过资源整合、精准提质、品牌塑造等方式协同发力，有效激活乡村教育动能，筑牢育人根基。

一是集团化办学破局，激活乡村教育动能。为破解乡村教育资源分散、活力不足等问题，冶金园（锦丰镇）以集团化办学为抓手，成立“沙洲教育”集团，通过聚合优质资源、发挥规模效应，为乡村振兴注入教育动力。集团依托智力聚合优势，打破校际壁垒，推动教育资源均衡流动，实现优质教育理念与实践经验共享，从根本上激活乡村教育发展的内生动力。

二是精准施策提质，筑牢乡村育人根基。集团聚焦乡村教育痛点难点，靶向发力提升育人质量。春季开学前，特邀南师大殷飞教授开展班主任家校沟通专项培训，实现集团校班主任全员覆盖，强化家校协同育人能力；开发幼小初衔接特色课程，承办“多维衔接赋成长锦绣丰华育新人”市级研讨活动，为乡村教育衔接提供实践范式。

三是塑强品牌形象，放大教育辐射效应。集团完成LOGO征集工作，以品牌建设为纽带，持续提升“沙洲教育”辨识度与影响力。通过系统化、品牌化运作，既强化了集团内部凝聚力，又让优质教育成果辐射全镇区域，以教育高质量发展助推乡村振兴，让孩子们在家门口享受更优质的教育资源。